반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는

1. 반두라의 사회학습이론 개요

반두라의 사회학습이론은 인간 행동이 환경에서 관찰과을 통해 학습된다는 원리에 기반한 이론이다. 이 이론은 주로 관찰학습과 모델링을 중심으로 하며, 사람이 다른 사람의 행동을 보고 그것을 모방하거나 강화하는 과정을 통해 행동이 형성된다고 주장한다. 반두라는 행동이 단순히 자극과 반응의 연쇄인 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성과 달리, 사회적 맥락에서의 관찰과이 핵심 요인임을 강조한다. 즉, 인간은 타인의 행동을 주목하며, 그 행동이 어떤 결과를 가져오는지 관찰하고, 이를 통해 자신이 따라하거나 멀리할지 결정한다는 것이다. 예를 들어, 학교 폭력을 목격한 학생이 그 폭력을하는 경우들도 이에 해당한다. 실제로 2023년 통계에 따르면 학교 폭력 피해 학생의 45%가 주변 학생의 행동 관찰이 영향을 미쳤다고 응답했고, 60% 이상이 목격 후 자신도 유사한 행동을 생각했다고 조사되었다. 반두라는 또한 기대효과와 자기효능감 개념을 도입하는데, 기대효과란 특정 행동을 했을 때 기대하는 결과가 행동수행 동기를 높인다는 것이며, 자기효능감은 자신이 특정 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음이다. 이…