반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할때 적용할 수 있는

1. 반두라의 사회학습이론 개요

반두라의 사회학습이론은 사람의 행동이 관찰과 모방을 통해 학습된다는 것을 핵심 개념으로 삼는다. 이 이론은 행동이 단순히 강화와 벌에 의해 형성되는 전통적인 행동주의와 달리, 개인이 주변 환경에서 관찰한 행동을 모방하는 과정을 중요시한다. 즉, 행동은 환경적 자극에 대한 반응이 아니라, 타인의 행동을 관찰하고 이를 흉내내는 과정에서 형성된다는 것이다. 또한, 반두라는 인간이 내적 인지과정을 통해 행동을 제어하고 예상하는 능력을 갖추고 있음을 강조하였다. 이는 단순히 행동의 결과인 강화와 벌에 의한 학습뿐만 아니라, 기대, 관찰, 자기효능감 등 인지적 요소가 행동 결정에 중요한 역할을 한다는 의미이다. 이 이론에서 중요한 개념 중 하나는 ‘모델링’이다. 즉, 개인은 특정 행동을 하는 타인을 보고 그 행동을 따라 하거나 배운다. 예를 들어, 한 학생이 학교에서 동급생이 폭력을 행사하는 모습을 목격하면, 그 학생은 그 행동을 흉내 내거나 따라 할 가능성이 높아진다. 연구에 따르면, 폭력적인 행동을 목격한 청소년의 40% 이상이 이후 유사한 행동을 모방하는 것으로 나타났다. 또 다른 핵심 개념은 ‘관…