변경된 개정누리과정을 설명하고 또한 개정누리과정 안에서 인성을 교육할 때 어떻게 지도를 할 수 있을지

1. 개정누리과정의 주요 내용

개정 누리과정은 2020년 3월에 개정되어 유아 교육의 목표와 내용을 새롭게 정립하였다. 기존의 누리과정이 연령별 발달 특성과 흥미를 반영하는 데 중점을 두었다면, 개정 누리과정은 총체적 발달을목표로 하며 사회성과 인성을 강조한다. 구체적으로, 유아가 건강하게 성장할 수 있도록 신체운동 및 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구, 그리고 실천적 태도를 포괄하는 영역으로 재구성되었다. 개정 내용의 핵심은 유아의 `감성·인성·사회성` 강화를 위한 교육과정을 지향한다는 점이다. 이를 위해 5개 영역에 대한 세부 내용을 조정하였으며, 예를 들어, 사회관계 영역에서는 배려와 공감 능력을 배양하는 활동이 강화되었다. 또, 학교 현장에서 실천할 수 있는 구체적 지침을 제시하여 교사의 역할과 책임을 명확히 하였다. 특히, 유아의 자율성과 창의성을 존중하면서도 협력과 배려를 자연스럽게 체득할 수 있도록 `공감·소통` 활동이 확대되었으며, 이를 위해 부모와의 연계 교육 프로그램 활성화도 강조된다. 더불어, 개정 누리과정은 과학적 연구와 통계 자료를 반영하여 유아자의 심리·사회적 안정…