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1. 보육과정의 철학적 기초
보육과정의 철학적 기초는 아동을 전체적이고 유일무이한 존재로 인정하고 존중하는 인본주의 철학에 기반을 둔다. 이는 아동을 단순히 교육 대상이나 기능을 발달시키는 존재로 보기보다는 인간으로서의 가치를 지니고 있으며, 성장과 발달 과정에서 아동의 자율성과 창의성을 중요시하는 관점을 의미한다. 이러한 철학적 기초는 아동권리 선언과 국제아동권리협약에서도 명확히 드러나며, 아동이 자신의 의견을 표현할 권리, 방임과 차별로부터 보호받을 권리 등을 인정한다. 특히, 보육 현장에서 이 철학적 기초는 아동 중심 교육, 즉 아동의 흥미와 요구를 우선시하는 교육과정을 형성하는데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 한국의 2020년 통계에 따르면 만 3세 유아의 약 96. 5%가 국공립 어린이집에 다니고 있으며, 이들 어린이집은 아동 각각의 개성과 흥미를 존중하는 프로그램을 운영한다. 이것은 아동을 인간으로 대우하는 철학적 기초에 근거한 교육적 실천이 바로 사례로 나타난 것이다. 또한, 철학적 기초는 아동의 전인적 발달을 위해 환경적, 사회적 여건의 조성도 강조한다. 이는 아동의 신체적 건강, 정서적 안정, 사회적 기…