[로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론

I. 로저스의 생애

로저스는 1902년 미국 일리노이주에서 태어났다. 그는 안정적인 가정에서 성장하였고, 부모님은 그에게 교육과 도덕적 가치를 중시하는 모습을 보였다. 로저스는 어릴 적부터 사람들과의 관계에 관심이 많았고, 그로 인해 타인의 감정과 생각을 이해하려는 노력을 기울였다. 그는 고등학교 시절에 농장 일을 하며 자연과의 조화로운 관계를 배우았고, 이 경험은 후에 그의 인간 중심 접근에 큰 영향을 미쳤다. 로저스는 1921년에 위스콘신대학교에 입학하여 농업학을 전공하였다. 그러나 농업에 대한 흥미가 줄어들고 심리학에 대한 관심이 커지면서 그는 심리학으로 전공을 변경하였다. 그의 대학 시절은 심리학 및 인류학뿐만 아니라 종교와 철학에 대한 탐구로 가득 찼다. 이러한 다양한 배경은 그가 후에 비인격화된 치료 방법에 대한 비판적 사고를 기르는 데 중요한 역할을 하였다. 대학 졸업 후 로저스는 인턴으로 정신과 병원에서 일하게 되었다. 그곳에서 그는 병원 치료의 비인격적이고 공격적인 접근 방식에 충격을 받았다. 환자들이 개별적으로 존중받지 못하고 수동적으로 치료를 받는 모습은 그가 추구하는 인간 본성 관념과 맞지 않았다. …