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I. Hersey와 Blanchard의 리더십 상황이론
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 리더십의 효율성을 상황적 요소에 따라 설명하는 이론이다. 이 이론은 리더가 효과적으로 기능하기 위해서는 팀원들의 준비도와 리더십 스타일을 조화롭게 조정해야 한다고 주장한다. 이 이론은 1970년대에 개발되었으며, 허시와 블랜차드는 리더십의 유연성을 강조하며 이를 상황에 맞추어 조절하는 필요성을 설파했다. 상황이론의 핵심 개념 중 하나는 `리더십의 유연성`이다. 이는 리더가 팀원들의 성숙도와 능력에 따라 자신의 리더십 스타일을 조정해야 한다는 것을 의미한다. 허시와 블랜차드는 팀원들의 성숙도를 4단계로 구분하였다. 첫 번째는 `수행 불능` 단계로, 팀원이 업무에 대한 경험이나 기술이 부족한 경우이다. 두 번째는 `수행 가능하지만 동기 부족` 단계로, 팀원이 업무에 대한 지식이 있지만 동기는 부족한 경우이다. 세 번째는 `수행 가능하고 동기 있는` 단계로, 팀원이 필요한 지식과 기술을 갖추고 있으며 동기 또한 있는 경우를 말한다. 마지막으로 네 번째는 `수준의 능력과 동기를 갖춘 팀원` 단계이다. 이처럼 각 단계에 맞춘 접근 방식을 통해 리더는 효과적…