본문/내용
1. 서론
30~40대 주부들은 가사와 육아, 가족 돌봄에 집중하는 동시에 자신만의 삶의 질을 높이고자 하는 욕구를 동시에 가지고 있다. 이들은 시간적 제약으로 인해 평생교육 참여가 쉽지 않은 현실 속에서 자신을 계발하기 위해 다양한 방법을 모색하고 있다. 최근 통계에 따르면, 30~40대 여성의 평생교육 참여율은 약 35~40%에 이르며, 연령대별로 볼 때 아직도 자기계발을 위한 지속적인 학습의 필요성이 크다는 점이 확인된다. 특히 이 시기에는 직장 이직, 창업 또는 취업 재개를 희망하는 사례도 증가하고 있는데, 2022년 정부 발표 자료에 의하면 30대 재취업률이 15% 이상 증가하는 등 적극적인 자기개발이 경쟁력 향상에 중요한 역할을 하고 있다. 또한, 최근 코로나19의 영향으로 온라인 교육이 활성화되면서 주부들이 가정 내에서 손쉽게 참여할 수 있는 다양한 교육 프로그램이 확대되고 있다. 예를 들어, 온라인 요리 강좌, 홈가드닝, 언어 학습, 자격증 강좌 등은 시간과 장소에 구애받지 않고 참여할 수 있어 많은 주부들의 선택을 받고 있다. 그러나 이러한 교육에 대한 정보 접근성과 효과적인 학습 방법에 대한 상담이 부족한 현실은 여전히 해결해야 …