본문/내용
1. 서론
최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제는 학교 폭력이다. 학교 폭력은 학생들의 안전과 인권을 심각하게 위협하는 문제로, 학교 내에서 일어나는 신체적, 정신적 폭력을 포괄하는 개념이다. 한국교육개발원에 의하면 2022년 한 해 동안 학교 폭력 신고 건수는 약 7만 건을 기록하며 매년 증가하는 추세를 보이고 있다. 특히 2021년과 비교했을 때 약 5% 이상 증가하였으며, 이는 학교 폭력 문제가 여전히 해결되지 않고 있다는 현실을 반영한다. 또한, 학교 폭력 피해 학생들의 심리적 고통은 매우 크며, 이로 인해 자살률 상승과 같은 심각한 사회적 문제로 연결되고 있다. 통계청 자료에 따르면 2021년 자살률은 25. 4명/10만 명으로 전년보다 0. 2명 증가하였으며, 이 가운데 청소년 자살률이 큰 비중을 차지한다. 학교 폭력 피해 경험이 있는 학생들은 그렇지 않은 학생들보다 우울감, 분노 등 정신 건강 문제가 2배 이상 높은 것으로 조사되었으며, 이는 학교 내 안전 문제가 단순한 학생 간의 문제를 넘어 공공의 사회 문제임을 보여준다. 학교 폭력은 학교 환경을 해치는 것뿐만 아니라 학부모와 학생 모두에게 심리적 불안을 야기하며, 학습 의욕…