본문/내용
1. 서론
빈곤아동은 우리 사회가 해결해야 할 시급한 문제 중 하나이다. 유엔아동기금(유니세프)은 전 세계 빈곤아동이 무려 1억 4천만 명에 달한다고 보고하며, 우리나라 내부에서도 1인 가구의 증가와 소득 격차가 심화됨에 따라 빈곤 아동의 수도 늘어나고 있다. 한국통계청 자료에 따르면 2022년 기준 만 18세 미만 아동의 빈곤률은 17. 4%로, 전체 아동 5명 중 1명 이상이 생계유지에 어려움을 겪고 있다. 이는 저소득 가정이 경제적 어려움으로 인해 기본적인 양육과 교육에 제약을 받고 있음을 보여주는 수치이다. 빈곤아동이 겪는 문제는 단순히 경제적 결핍에 국한되지 않으며, 신체적·정신적 성장 장애, 교육 기회의 불평등, 사회적 소외 등이 복합적으로 얽혀 있다. 빈곤아동의 복지는 단순한 구호를 넘어 아동의 건강권, 교육권, 복리권 확보를 위한 종합적이고 체계적인 지원이 필요하다. 그러나 현실은 여전히 많은 아동이 제대로 된 복지 서비스를 받지 못하고 있으며, 복지 사각지대에 방치된 채 어려운 환경에서 성장하고 있다. 우리나라 아동복지 정책은 다양한 정책과 프로그램을 통해 빈곤아동을 지원하고자 노력하고 있으나, 여전히 정책 실효성…