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목차/차례

1. 1단계 문제해결 요청

2. 2단계 문제에 대한 규정과 동의

3. 3단계 평가 C

4. 4단계 평가 A

5. 5단계 2차적 정서문제에 대한 확인과 평가

6. 6단계 B-C 관계 교육

7. 7단계 신념의 평가

8. 8단계 IB와 C의 관계

9. 9단계 비합리적 신념에 대한 논박

10. 10단계 내담자의 합리적 신념을 강화한다.

11. 11단계 가정학습 과제

12. 12단계 내담자의 숙제를 점검하라.

13. 13단계 종결과정을 돕는다.

참고문헌
본문/내용
1. 1단계 문제해결 요청

스트레스 상담의 첫 단계인 `문제해결 요청`은 상담이 시작되는 중요한 시점이다. 이 단계에서는 내담자가 자신의 스트레스를 인식하고, 이를 해결하고자 하는 의지를 가지고 상담을 요청하는 과정이다. 내담자가 상담사와의 접촉을 결심하게 되는 이유는 다양하다. 일상적인 스트레스 요인, 대인관계의 갈등, 직장에서의 압박감, 혹은 개인적인 문제 등 여러 요소가 복합적으로 작용하여 내담자에게 심리적 부담을 준다. 이러한 상황에서 내담자는 자신이 겪고 있는 어려움에 대해 상담을 통해 해법을 찾고자 하는 욕구가 생긴다. 문제해결 요청 단계에서는 내담자가 자신의 문제를 명확히 인식하고, 그 문제를 해결하기 위해 전문적인 도움을 필요로 하는 마음가짐이 중요하다. 종종 사람들은 스트레스를 혼자 해결하려고 하거나, 자신의 감정을 억누르며 문제를 외면하는 경향이 있다. 그러나 상담을 요청하는 과정은 내담자가 문제를 더 이상 혼자 감당하기 힘들다는 인식을 하게 되는 전환점을 나타낸다. 내담자가 문제해결 요청을 할 때, 그들이 겪고 있는 스트레스의 종류와 정도는 다양하다. 직장에서의 과중한 업무, 가족 내의 갈등, 경…



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 25970264

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