[심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계), 에릭슨 이론의 평가

I. 에릭슨(Erikson)의 생애

에릭 에릭슨(Erik Erikson)은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 태어났다. 그의 부모는 유대인으로 아버지는 치과의사였으나, 에릭슨이 태어난 후에 가정을 떠나게 되었다. 어머니는 그를 혼자서 키우며, 에릭슨은 외할머니와 함께 자랐다. 이러한 복잡한 가정 환경은 에릭슨의 심리적 발달과 인생관에 큰 영향을 미쳤다. 그는 어머니와 외할머니의 사랑을 받으면서도, 아버지의 부재와 같은 결핍 경험을 했다. 이러한 경험은 그의 심리사회적 발달 이론의 근본적인 개념인 `심리적 위기`와 `정체성`을 형성하는 데 중요한 역할을 하였다. 에릭슨은 1919년에 독일에서 고등학교를 졸업한 후, 스웨덴으로 이주하게 되었고, 여기서 그는 인간 발달에 대한 관심을 더욱 확고히 하였다. 그는 미술을 공부하며 예술가로서의 길을 걷고 싶어 했으나, 결국 인간 심리에 대한 탐구가 그의 미래 방향을 결정짓게 되었다. 에릭슨은 그 후 비엔나로 가서 신경정신과 의사이자 유명한 정신분석가인 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)의 이론에 매료되었다. 그는 프로이트의 이론을 배우으며, 심리적 갈등과 발달에 대한 연구를 시작하였다. 이후 에릭슨은 미국…