[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계 (1)

I. 심리사회적 발달단계

에릭슨의 심리사회적 발달단계는 인간의 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 심리적 및 사회적 발달 과정을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 에릭슨은 인간의 발달을 여덟 개의 단계로 구분하며 각 단계마다 특정한 심리적 갈등이 존재한다고 주장했다. 이 갈등은 각 개인이 성장하면서 마주해야 하는 도전이자 결정을 의미하며, 이를 성공적으로 해결하면 긍정적인 자아 정체성이 확립되고, 실패할 경우 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 첫 번째 단계는 영아기(출생 ~ 1세)인 신뢰 대 불신이다. 이 시기에 영아는 주 양육자와의 상호작용을 통해 세상에 대한 기본적인 신뢰를 형성하게 된다. 만약 대 caregiver이 안정적이고 일관된 돌봄을 제공한다면, 영아는 세상이 안전하고 신뢰할 수 있다고 느끼게 된다. 그러나 만약 불확실하거나 무관심한 돌봄이 이어진다면, 영아는 불신을 느끼게 되고 세상에 대한 회의적인 태도를 형성하게 된다. 두 번째 단계는 유아기(1세 ~ 3세)로, 자율성 대 수치심과 의심의 갈등이 있는 시기이다. 이 시기 아동은 신체적 및 정신적 능력을 탐색하며 스스로 할 수 있는 것과 의존해야 하는 것 사이에서 갈등을 경험…