[아동간호학 레포트] `주의력결핍 과잉행동장애 아동을 위한 집단 미술치료 프로그램의 효과` 논문 요약

I. 연구의 필요성 및 연구 목적

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 아동기 동안 가장 빈번하게 발생하는 정신적 장애 중 하나로, 전 세계적으로 많은 영향을 미치고 있다. ADHD 아동은 주의 집중의 어려움, 과잉행동 및 충동성 등의 전형적인 증상을 나타내며 이로 인해 학업, 사회적 관계 및 정서적 발달에 심각한 영향을 받을 수 있다. 이러한 증상은 아동의 일상 생활 전반에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 가족과 교사 등 주위 사람들에게도 스트레스 요인이 된다. 따라서 ADHD 아동을 대상으로 한 효과적인 치료 접근이 시급하다. 현재 ADHD 치료는 약물치료와 행동 치료, 인지 행동 치료 등이 주로 시행되고 있지만, 이들 방법은 각기 다른 한계점을 가진다. 약물치료는 부작용과 의존성 문제 등이 있을 수 있고, 행동 치료는 시간과 노력이 많이 요구되며, 지속적인 관리가 필요하다. 이러한 상황에서 대안적인 치료 방법으로 미술치료가 주목받고 있는데, 미술치료는 아동이 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있는 안전한 방법을 제공하며, 비언어적 접근이 가능하다는 점에서 ADHD 아동에게 특히 유용할 수 있다. 미술치료를 통해 아동은 자신의 내면 세계를 …