[아동간호학] 심리성적발달이론, 심리사회적발달이론, 인지발달이론, 언어발달이론, 도덕발달이론, 영적발달이론 요약 및 경험 작성 과제

1. 심리성적 발달이론 - Freud

심리성적 발달이론은 프로이트의 이론으로 아동의 발달을 성적인 측면에서 설명한다. 프로이트는 인간의 성격이 어릴 때의 경험에 크게 의존한다고 주장하였고, 이는 심리성적 발달 단계에 따라 이루어진다고 보았다. 그의 이론은 총 다섯 개의 단계로 나뉘며, 각 단계는 특정한 신체 부위에 대한 쾌감과 관련이 있다. 이 단계들은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구분된다. 구강기는 태어날 때부터 약 1세까지의 시기로, 아기는 입을 통해 세계를 인식하고 쾌감을 느낀다. 이 시기의 아동은 suckling과 같은 행동을 통해 안정감을 얻으며, 부모와의 애착이 형성된다. 이 단계에서 적절한 자극이 있을 경우, 아동은 신뢰감과 안정감을 갖게 되지만, 지나치게 억압되거나 부족할 경우 구강적 성격을 형성하게 된다. 이어지는 항문기는 약 1세에서 3세 사이의 시기로, 아동은 배변훈련을 통해 자신의 신체에 대한 통제를 배우게 된다. 이 시기의 아동은 배변이라는 행위를 통해 쾌락을 느끼며, 이 과정에서 아이는 부모와의 갈등을 경험할 수 있다. 부모가 엄격하거나 지나치게 관대할 경우 아동은 집착적이거나 반항적인 성격을 형…(생략)