[아동문학]도덕성 이론과 공정성 이론을 살펴 본 후 아동문학 교육이 도덕성과 공정성발달에 미치는 교육적 의의에 대해 설명하고 그림책을 소개하여 봅시다.

1) 도덕성 이론과 공정성 이론

도덕성 이론과 공정성 이론은 아동의 도덕적 발달과 사회적 행동의 이해에 중요한 근거를 마련한다. 도덕성 이론은 개인의 도덕적 판단과 행동이 어떻게 형성되는지를 탐구하는 이론이다. 이 이론은 대개 피아제와 콜버그의 이론을 중심으로 전개되며, 도덕적 발달은 단계적으로 이루어진다고 주장한다. 피아제는 아동이 도덕적 판단을 형성하는 과정을 두 가지 주요 단계로 나누었다. 첫 번째는 ‘타율적 도덕 단계’로, 이 단계에서 아동은 규칙과 권위에 대한 이해가 부족하여 외부의 규범에 의존하게 된다. 두 번째는 ‘자율적 도덕 단계’로, 이 단계에서는 아동이 스스로 도덕적 판단을 내리고 합리적으로 규칙을 이해하게 된다. 콜버그는 피아제의 이론을 발전시켜 여섯 가지 도덕성 단계로 구분하였다. 각 단계는 아동이 도덕적 판단에서 종횡의 복잡성을 인지하고, 도덕적 원칙을 적용하는 방식을 보여준다. 이 과정에서 아동은 자기중심적 사고에서 벗어나, 타인과의 상호작용을 통해 사회적 규범을 내면화하게 된다. 공정성 이론은 주로 롤스의 이론에 기초하여 발전되었으며, 정의와 공정성에 대한 이해가 어떻게 형성되는지를 …