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목차/차례
I. 에릭슨(Erikson)의 아동발달단계
II. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계
III. 정서적, 사회적 발달에 대한 정상적 기대
IV. 아동상담 시 고려해야 할 발달적 요인

1. 사고의 발달

2. 언어의 발달

3. 자아의 발달

본문/내용
I. 에릭슨(Erikson)의 아동발달단계

에릭 에릭슨의 아동발달 단계 이론은 인간의 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 심리사회적 발전을 설명하는 것으로, 아동 발달의 다양한 측면을 다룬다. 그는 개인의 성장이 사회적 관계와 상호작용을 통해 이루어진다고 강조하며, 8단계에 걸친 발달 과정을 제시했다. 이 과정은 각 단계마다 중요한 심리사회적 갈등을 포함하고 있으며, 이를 해결함으로써 개인은 건강한 발달을 이룰 수 있다. 에릭슨의 이론은 특히 아동기와 관련된 단계를 강조하고 있으며, 아동이 겪는 갈등과 그 해결이 이후의 인격 형성에 중요한 영향을 미친다. 첫 번째 단계인 신뢰 대 불신의 단계는 생후 1년 이내에 발생하며, 주로 부모와의 관계를 통해 형성된다. 이 시기에 아동은 주변 환경을 신뢰할 수 있는지, 아니면 두려움과 불신을 느끼는지 결정하게 된다. 안정적으로 애정 어린 양육을 받을 경우 아기는 신뢰감을 가지게 되며, 반대로 정서적 neglect나 불안정한 양육 환경에서는 불신을 형성하게 된다. 두 번째 단계는 자율성 대 수치심과 의심으로, 1세부터 3세까지의 아동에게 해당된다. 이 시기에 아동은 자신의 행동과 결정에 대한 독립성을 원하…



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Date : 2025-07-23
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