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목차/차례

  1. 1) 내담자의 이야기를 공감적 이해하고 존중하는 상담자의 자세
  2. 2) “내 마음의 조종사”를 통해 스스로 행동수정 촉진
  3. 3) 자가 행동수정을 통한 내담자의 긍정적 변화

본문/내용

1) 내담자의 이야기를 공감적 이해하고 존중하는 상담자의 자세

아동 상담에서 내담자의 이야기를 공감적으로 이해하고 존중하는 상담자의 자세는 중요하다. 아동은 언어적 표현 능력이 제한적일 수 있으며, 그들의 감정과 생각을 충분히 전달하기 어려운 경우가 많다. 따라서 상담자는 아동의 이야기와 감정을 진지하게 수용하고, 이를 존중하는 태도를 가져야 한다. 공감적 이해란 단순히 아동이 말하는 내용을 듣는 것에 그치지 않고, 아동의 감정과 경험을 진정으로 이해하려는 노력을 포함한다. 상담자는 아동이 어떤 상황에 처해 있을 때, 그들이 느끼는 감정을 그대로 받아들이고 그것을 이해하려는 자세를 가져야 한다. 아동이 상담에서 자신의 이야기를 자유롭게 표현할 수 있도록 도와주는 것은 상담자의 중요한 역할 중 하나이다. 아동이 느끼는 불안을 줄이고, 상담 세션에서 느끼는 안전함은 그들이 이야기를 꺼내는 데 큰 영향을 미친다. 상담자는 아동으로 하여금 자신이 느끼는 감정이 수용될 것이라는 믿음을 가질 수 있도록 도와야 한다. 이를 위해서 상담자는 아동의 언어를 반영하고, 그들의 정서를 확인해주며, 아동이 표현하는 감정의 중요성을 강조…



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 25966200

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