[아동의 우정발달] 우정에 관한 개념의 발달

1. 우정 개념 발달 단계

우정에 대한 개념은 아동의 발달 단계에 따라 다르게 나타난다. 초기의 우정은 주로 물질적인 것에 의존하며, 같은 장소에서 놀이를 하거나 장난감을 공유하는 등 구체적인 행동으로 나타난다. 이 시기의 아동들은 친구를 함께 놀 수 있는 사람이나 같은 관심사를 공유하는 단순한 친구로 인식한다. 이들은 상대방의 감정이나 욕구를 이해하기보다는 단순히 놀이나 행동을 통해 우정을 형성하는 경우가 많다. 그러나 아동이 성장함에 따라 우정의 개념은 점차 심화된다. 5세에서 7세 사이의 아동들은 우정을 보다 정서적인 요소로 발전시킨다. 이 시기의 아동들은 친구와의 관계에서 신뢰와 의존을 중시하게 된다. 친구에 대한이나 서로 돕는 행동이 중요한 가치로 자리 잡으며, 친구와의 관계가 단순한 놀이를 넘어서 정서적인 유대를 중요시하게 된다. 또한, 8세에서 10세에 이르면서 아동들은 심리적 차원에서도 친구를 이해하기 시작한다. 이 시기의 아동들은 친구의 기분이나 감정을 인식하고, 그 감정에 따라 행동하는 법을 배운다. 서로의 생각과 감정을 공유하며, 갈등을 해결하는 능력도 키우게 된다. 이 과정에서 아동들은 친구와의 대화…