[영유아교수방법론]영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리적으로

1) 영유아의 연령별 발달의 특성

영유아의 연령별 발달의 특성에 대해 살펴보면, 만 1세(13~18개월)부터 시작하여 만 2세(25~36개월)까지 총 세 가지의 발달 단계로 나눌 수 있다. 만 1세 초반인 13개월에서 18개월 사이 영유아는 크게 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달에서 눈에 띄는 변화를 보인다. 이 시기에 영유아는 신체적으로 다양한 움직임을 경험하며, 걷기, 뛰기, 오르기와 같은 기초적인 신체 능력을 발전시킨다. 이들은 대체로 혼자서 걷거나, 물체를 잡고 일어서는 모습을 보이며, 이런 운동 능력은 독립심과 탐구심을 기르는 데 중요한 역할을 한다. 인지적으로는 주변의 세계에 대한 호기심이 커지고, 다양한 사물에 대한 관심을 가지면서 탐색을 통해 기능적 사용법을 익힌다. 이들은 물건을 만지고, 흔들어 보거나, 소리를 내며 놀기 시작하는데, 이를 통해 인과 관계를 이해하고 감각적 경험을 쌓는다. 이어지는 만 1세 후반인 19개월에서 24개월 사이에서는 이러한 발달이 더욱 두드러진다. 이 시기는 언어 발달이 급격하게 진행되는 시기로, 반복적인 단어와 간단한 문장을 구사하기 시작한다. 이는 자기 표현 능력을 키우는 데 큰 도움이 되며, …