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I. 유아기 인지발달의 특성(전조작기)
유아기 인지발달의 특성 중 전조작기는 인지발달 이론에서 중요한 단계로 여겨진다. 이 시기는 대개 2세부터 7세까지의 연령대에 해당하며, 아동의 사고 방식이 질적으로 변화하는 시점이다. 전조작기에서는 아동이 언어와 심상, 그리고 기호를 사용하여 외부 세계를 이해하고 표현하는 능력이 급격히 발전한다. 아동은 이제 더 이상 단순한 감각적 인식에 의존하지 않고, 언어를 통해 자신의 생각을 조직하고 전달하는 능력이 향상된다. 이 시기의 아동은 자신과 주변 세계에 대해 많은 질문을 하게 된다. 그들은 호기심으로 가득 차 있으며, 다양한 경험을 통해 세상을 탐험하고자 한다. 그러나 이 단계의 아동은 여전히 특정한 인지적 한계를 가지고 있다. 그들은 특정한 시점에서 한 가지 측면만을 고려할 수 있는 `단일사고` 양상을 보인다. 예를 들어, 두 개의 동일한 양의 물체가 다른 그릇에 담길 때, 그 그릇의 형태나 크기를 변화시키면 아동은 양이 변했다고 오해할 수 있다. 이러한 현상을 `보존의 개념 부족`이라고 하며, 이는 전조작기의 대표적인 특성 중 하나이다. 또한 전조작기 아동은 `자기중심적 사고`를 보인다.…