[인지이론] 피아제의 인지발달이론, 엘리스의 합리적 정서치료이론

I. 인간관과 기본관점

II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
참고문헌
A. 피아제의 인지발달이론

피아제의 인지발달이론은 아동의 인지 발달 과정을 이해하는데 중요한 기초를 제공하는 이론이다. 장 피아제는 아동이 세계를 어떻게 이해하고 인지 구조를 어떻게 발전시키는지를 탐구한 심리학자이다. 그의 연구는 아동이 성인과 같은 사고를 하기 위해서는 특정한 발달 단계를 거쳐야 한다고 주장하였다. 피아제는 인지 발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 가지 단계로 나누었다. 첫 번째 단계인 감각운동기는 출생부터 약 2세까지 이어진다. 이 단계에서 아동은 주변 환경과의 상호작용을 통해 세상을 이해하기 시작한다. 그들은 감각과 운동을 통해 경험을 쌓고, 물체의 영속성 개념을 발전시킨다. 즉, 아동은 물체가 시야에서 사라져도 여전히 존재한다는 것을 이해하게 된다. 이 과정에서 아동은 다양한 감각적 경험을 통해 세상을 탐색하며, 그들의 행동은 주로 자극에 대한 반응으로 이루어진다. 두 번째 단계는 전조작기로, 2세부터 약 7세까지의 시기를 포함한다. …