[정신분석이론] 에릭슨의 심리사회적 이론(에릭슨의 심리성적발달단계, 에릭슨이론의 평가 및 비판점), 프로이드이론과 에릭슨이론의 공통점과 차이점

I. 에릭슨(Erikson)의 생애

에릭 에릭슨(Erik Erikson)은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 태어났다. 그의 부모는 독일 유대인이었고, 그의 아버지는 의사였으며, 그의 어머니는 주부였다. 에릭슨은 어린 시절부터 여러 문화적 배경을 경험했으며, 이러한 경험이 그의 심리사회적 이론에 큰 영향을 미쳤다. 1930년대 후반, 에릭슨은 독일을 떠나 스카안이라는 도시로 이민을 가게 되었고, 그곳에서 여러 예술가와 지식인들을 만나며 인생의 좌표를 확립하게 되었다. 에릭슨은 1933년 미국으로 이주한 후, 하버드 대학교에서 교육을 받았다. 그는 평생 동안 심리학, 철학, 사회학 그리고 인류학 등 다양한 분야에 대한 깊은 관심을 가졌으며, 이러한 폭넓은 연구는 그의 이론을 발전시키는 데 중요한 기초가 되었다. 그는 프리드리히 비디너(Freud)와의 만남을 통해 정신분석에 대한 관심을 보였고, 이후 그는 스스로 정신분석가로서의 길을 걷게 되었다. 에릭슨은 아동 정신의학과 정신분석의 세계에서 널리 인정받기 시작했으며, 프리드의 이론을 바탕으로 하여 자신의 독창적인 이론을 만들어 나갔다. 1946년, 에릭슨은 크리스틴의 성장 과정을 통해 부모로서의 고뇌와 사…