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[정신분석이론] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(정신역동이론, 심리사회이론, 개인심리학, 분석심리학)
목차/차례
- I. 인간관과 기본관점
- 1. 인간관
- 2. 인간과 환경
- 3. 정신결정론
- 4. 심리적 건강
- II. 주요개념
- 1. 지형학적 모델
- 1) 의식
- 2) 전의식
- 3) 무의식
- 2. 구조적 모델
- 1) 원초아
- 2) 자아
- 3) 초자아
- 3. 심리성적 발달단계
- 1) 구순기
- 2) 항문기
- 3) 남근기
- 4) 잠재기
- 5) 생식기
- III. 성격의 역동성
- IV. 자아방어기제
- 1. 억압
- 2. 저항
- 3. 퇴행
- 4. 반동형성
- 5. 투사
- 6. 합리화
- 7. 동일시
- 8. 보상
- 9. 대치
- 10. 격리
- 11. 부정
- 12. 승화
- 13. 원상복귀
- 14. 전환
- V. 사회복지실천에의 적용
- B. 에릭슨(Erikson)
본문/내용
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계 초기성인기 친밀감 대 고립감
7) 7단계 중년기 생산성 대 침체
8) 8단계 노년기 자아통합 대 절망
III. 에릭슨과 프로이드의 비교
IV. 사회복지실천에의 적용
C. 아들러(Adler)
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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25948210
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