서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명

1. 서구 아동권리사상의 발전

서구의 아동권리사상의 발전은 전통적 부모권위주의적 태도에서 벗어나 아동의 인권과 복지를 인정하는 방향으로 이루어졌다. 20세기 초반까지 서구 사회에서는 아동이 부모의 재산이나 노동력으로 간주되어 최소한의 보호밖에 받지 못하는 경우가 많았다. 그러나 제2차 세계대전 이후 인권에 대한 국제적 관심이 높아지면서 아동권리의 인식도 급속히 변화하기 시작하였다. 특히 1959년 유엔은 `아동권리 선언`을 채택하며 아동의 생존권, 보호권, 발달권, 참여권을 명확히 규정하였다. 이 선언은 법적 구속력을 갖고 있지는 않지만 아동권리개념의 확산에 결정적 역할을 하였다. 이후 1989년 유엔아동권리협약(CRC)이 채택됨으로써 세계 각국이 아동권리를 법제화하는 계기가 되었다. 이 협약은 아동을 `주체적 인격체`로 인정하고, 아동의 권리를 실현하기 위해 구체적인 조치를 취할 것을 요구하였다. 서구에서는 이 협약의 이행을 위해 국가별로 법률 제정, 정책 개편, 아동권리 관련 교육이 활성화되었으며, 아동권리 지수(Child Rights Index)와 같은 통계 자료도 개발되었다. 예를 들어, 유럽연합(EU) 내 일부 국가는 아동권리 보호를…