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목차/차례

  1. I. 심리적 특성
  2. II. 피해학생의 일반적 특성
  3. 1. 과도한 타인지각
  4. 2. 왜곡된 신체상
  5. 3. 낮은 자존감
  6. 4. 자기개방 능력의 부족
  7. 5. 자기표현 능력의 부족
  8. III. 가해학생의 일반적 특성
  9. 1. 학교에서 나타내는 행동 특성
  10. 2. 가정에서 나타내는 행동
  11. 참고문헌

본문/내용

I. 심리적 특성

집단따돌림은 개인이 특정 집단으로부터 지속적으로 배제되거나 괴롭힘을 당하는 현상으로, 이는 심리적으로 중대한 영향을 미친다. 심리적 특성은 피해자와 가해자 모두에게 각기 다른 양상으로 나타나며, 특히 피해자의 경우 심리적 고통은 그들의 정서적 및 사회적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 피해자는 자존감이 크게 저하되고, 사회적 고립감이 증가하며, 우울증이나 불안 장애와 같은 정신 건강 문제를 경험할 가능성이 높다. 이러한 피해자의 심리적 상태는 시간이 지남에 따라 더욱 악화될 수 있으며, 엘리베이터 효과로 인해 집단 따돌림이 지속될 수 있다. 이러한 환경에서 피해자는 부정적인 자기 인식을 형성하게 되고, 자신이 사회에서 받아들여지지 않는다는 강한 느낌을 갖게 된다. 요즘 세대의 청소년들은 디지털과 현실 세계를 넘나들며 따돌림의 피해를 겪고 있기 때문에, 특히 심리적 외상은 더욱 심각하게 나타난다. 피해자는 종종 부모님이나 친구에게 도움을 요청하는 대신 외로움과 절망 속에서 스스로를 고립시키는 경향이 있다. 반면 가해자의 심리적 특성 역시 주목할 필요가 있다. 가해자는 종종 자신의 권력이나 우…



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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25943344

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