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목차/차례

  1. 1. 평가의 목적
  2. 2. 평가의 방향과 방침
  3. 3. 평가 유의 사항
  4. 4. 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기
  5. 5. 성취기준별 평가 요소 및 평가 방법
  6. 6. 수행평가 계획(출제 계획 및 채점 기준)
  7. 7. 학기 말 성적처리 기준 성취율(원점수) 및 성적처리 유형
  8. 8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정 점 포함)
  9. 9. 수행평가 부정행위 유형과 처리 기준
  10. 10. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
  11. 11. 평가 결과 활용

본문/내용

1. 평가의 목적

운동과 건강(체육) 평가 계획의 목적은 학생들이 신체적 활동을 통해 건강한 생활 습관을 형성하고 지속적으로 유지할 수 있도록 하는 데 있다. 체육을 통한 평가의 핵심은 단순히 신체 능력을 측정하는 것이 아니라, 학생들이 운동의 중요성을 인식하고 자신의 건강에 대한 책임감을 갖게 하는 것이다. 이를 통해 학생들은 신체적, 정서적, 사회적 복지를 증진시킬 수 있으며, 장기적으로 건강한 성인으로 성장할 수 있는 기초를 다지게 된다. 체육 평가의 목적 중 하나는 학생들의 신체 능력을 향상시키고, 이를 지속적으로 유지하려는 동기를 부여하는 것이다. 학생들은 다양한 체육 활동과 함께 자신의 능력을 평가받고, 그 결과를 바탕으로 개인의 성장 과정을 이해하게 된다. 이러한 과정은 학생들이 자기주도적 학습을 통해 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 노력을 기울이도록 이끌어준다. 평가 결과는 학생 개개인의 강점과 약점을 파악하는 데 도움을 주고, 이를 개선하기 위한 피드백을 제공하여 성장의 기회를 마련한다. 또한, 운동과 건강 교육은 협동성과 팀워크의 중요성을 강조하기 때문에, 평가를 통해 학생들은 사회적 기술을 개발할…



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Date : 2025-08-04
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