본문/내용
1. 서론
최근 유아들의 모습은 과거와는 상당히 달라지고 있다. 스마트폰과 태블릿PC의 보급으로 유아들도 자연스럽게 디지털 기기를 사용하는 모습이 흔히 목격된다. 특히 2020년 이후 코로나19 팬데믹으로 인해 온라인 수업과 디지털 콘텐츠 사용이 급증하면서, 유아들의 스마트기기 활용률이 크게 증가하였다. 한 연구에 따르면 만 3세부터 5세까지 유아의 87%가 스마트폰이나 태블릿을 사용하며, 이 중 절반 이상이 하루 1시간 이상 디지털 기기를 사용하는 것으로 조사되었다. 이는 이전 세대에 비해 매우 높은 수치임을 알 수 있다. 유아들이 디지털 환경에 노출됨으로써 빠른 정보 습득과 시각적 자극에 익숙해지고 있으며, 이는 친숙함뿐만 아니라 주의집중력 저하와 같은 부정적 영향도 함께 우려된다. 또한, 최근 유아들의 또래 놀이 모습은 기존 자연 놀이보다 가상 놀이와 미디어 콘텐츠를 선호하는 경향이 두드러진다. 예를 들어, 유아 프로그램 및 유튜브 어린이 채널의 시청률이 2022년 기준 전년 대비 25% 이상 증가하였으며, 온라인 게임이나 영상 콘텐츠에 몰입하는 비율도 높아지고 있다. 이는 유아들의 일상 생활에서도 디지털미디어가 핵심적 역할을 …