본문/내용
1. 서론
스트레스는 현대 사회에서 인간이 겪는 자연스러운 심리적·신체적 반응으로, 외부 환경이나 내적 갈등으로 인해 발생하는 긴장 상태를 의미한다. 특히 보육교사들은 만 0세부터 만 5세까지의 유아들을 돌보는 전문직으로서, 높은 책임감과 반복되는 업무 강도, 그리고 다수의 유아를 동시에 돌보는 특수한 환경 속에서 지속적인 스트레스를 경험한다. 통계에 따르면, 보육교사의 75% 이상이 직무 스트레스로 인해 우울증이나 번아웃 증후군을 겪고 있다고 보고되어 있으며, 이는 업무 만족도 저하와 직업 유지에 큰 영향을 미친다. 실제로 한국보육진흥원 조사에 따르면, 보육교사들의 60%는 직무 스트레스가 원인으로 자주 힘들다고 느끼며, 이로 인해 이직률이 높아지는 실정이다. 이러한 스트레스의 유형은 주로 업무량 증가로 인한 과중한 책임감, 부모와의 갈등 혹은 기대와 현실 차이에서 비롯된 심리적 부담, 그리고 저임금과 열악한 근무 환경에서 오는 경제적 압박이 있다. 스트레스는 유아 돌봄의 질 저하로 이어질 위험이 있으며, 교사의 신체적·정신적 건강 악화로 인해 업무 수행 능력이 저하될 수밖에 없다. 따라서 보육교사들이 직무 스…