본문/내용
1. 서론
아동문학은 어린이의 정서 발달과 인성 형성에 중요한 역할을 하는 분야로서, 시대적 변화와 문화적 배경에 따라 지속적으로 발전해 왔다. 그러나 현대 사회에서 아동문학은 다양한 문제점에 직면하고 있으며, 이는 아동들의 건강한 성장과 교육적 규범 실현에 장애가 되고 있다. 특히 디지털 미디어의 영향으로 전통적인 동화와 이야기책의 비중이 낮아지고, 수준 낮은 콘텐츠들이 범람하는 현상이 심화되고 있다. 한국아동문학연구소 조사에 따르면, 최근 5년간 아동문학 출판물의 수는 연평균 3. 2%씩 증가했지만, 그 질적 수준과 교육적 가치가 확보되지 않은 작품이 60% 이상을 차지하는 실정이다. 또한, 상업성과 문제를 내세운 기획물이 주류를 이루면서 진정한 아동문학이 갖추어야 할 도덕적, 인문적 메시지 전달이 소홀해지고 있다. 이러한 문제는 결과적으로 어린이들이 권선징악, 배려, 책임감 등의 핵심 가치를 자연스럽게 습득하는 데 제약을 주고 있으며, 더 나아가 사회적 윤리감각 형성에도 부정적 영향을 미치고 있다. 또한, 일부 아동문학 작품에서는 성적 묘사, 폭력적인 내용이 무분별하게 노출되어 있어 부모와 교육자들의 우려가 커지고 있…