본문/내용
1. 서론
아동미술활동의 적절한 경영은 어린이 교육과 발달을 위해 매우 중요하다. 아동미술활동을 효과적으로 운영하기 위해서는 교사의 역할이 핵심적이며, 이를 위해서는 교사의 자질과 역량이 충분히 갖추어져야 한다. 현재 국내 교육 현황에 따르면, 아동미술교육의 질적인 향상을 위해 교사의 전문성 강화와 체계적인 교육이 요구되고 있으며, 2xxx년 통계자료에 따르면 유치원과 어린이집에서 진행되는 미술활동에 참여하는 아동 비율은 전체 아동의 85%에 달한다. 이는 미술활동이 아동의 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 담당하고 있음을 보여주는 수치이다. 그러나 많은 교사들이 미술교육에 대한 전문성 부족으로 인해 활동의 질이 일정하지 않으며, 이로 인해 아동의 창의성과 표현력을 충분히 이끌어내지 못하는 사례도 적지 않다. 따라서 교사가 갖추어야 할 기본 요건은 매우 다양하며, 이를 충족시키는 것이 질 높은 아동미술활동의 운영과 직결된다. 교사는 예술적 감각과 함께 아동의 발달 단계에 맞는 지도 능력, 창의적 문제 해결 능력, 그리고 긍정적인 지지 태도를 가져야 한다. 또한 안전관리 능력, 유연한 의사소통 능력, 협력적 태도, 책임감, …