아동상담 사례 (1)

1. 사례 개요

아동상담 사례(1)는 초등학교 5학년에 재학 중인 학생인 민준이의 사례를 중심으로 한다. 민준이는 학교 적응에 어려움을 겪으며 성적 하락과 함께 또래 친구들과의 관계에서 문제를 보였다. 민준이의 부모는 민준이가 학교에 가기 싫어하고 종종 울면서 선생님께 말하기를 두려워하는 모습을 보고 상담을 요청했다. 민준이는 주로 집에서는 조용하고 내성적인 성격이었으며, 친구들과의 대인관계에서도 소극적이었다. 담임 선생님과 상담사 조사 결과, 민준이는 자기 자신에 대한 낮은 자아존중감과 과도한 부모 기대에 따른 스트레스를 많이 받고 있음을 알 수 있었다. 통계에 의하면, 2022년 기준 전국 초등학생의 약 15%가 학교 적응 문제를 경험하며, 이 중 65% 이상이 또래 관계 어려움과 자아존중감 저하를 호소한다. 민준이의 부모 역시 민준이의 성적이 떨어지기 시작한 이후로 기대를 높였고, 민준이 스스로 실패했다고 생각하는 경향이 깊어졌다고 진술했다. 상담 과정에서 민준이의 내적 갈등과 자아상에 대한 재평가가 이루어졌으며, 부모와의 면담을 통해 기대 수준 조절과 정서적 지지를 강화하는 방향으로 진행되었다. 이러한 사례는 아동이 …