본문/내용
1. 서론
아동학대는 가정 내 혹은 사회 전반에 걸쳐 심각한 문제로 대두되고 있으며, 이는 아동의 건강한 성장과 발달을 저해하는 중대한 범죄이다. 우리나라 아동학대 신고 건수는 지속적으로 증가하는 추세를 보이며 2022년 한 해 동안만도 약 80,000건에 이르렀으며, 이 중 실제 아동 학대 사건으로 확인된 사례는 전체 신고의 약 60%에 불과하여 많은 사건이 미처 발견이나 조치되지 않고 있다. 이러한 상황에서 학교는 아동의 일상생활과 가장 밀접하게 연관된 공간으로서, 아동학대 예방과 신고, 그리고 피해 아동 지원에 있어 중요한 역할을 담당한다. 학교사회복지사는 학생과 교직원, 학부모와의 긴밀한 소통을 통해 의심스러운 사례를 조기에 발견하고, 피해 아동에 대한 심리적 지원과 함께 적절한 신고 절차를 안내하는 역할을 수행한다. 예를 들어, 2021년 서울시 학교사회복지사들의 보고서에 따르면, 아동학대 의심 사례 중 70% 이상이 학교 내에서 발견된 것으로 나타났으며, 이들 중 절반 이상은 피해 아동이 자신의 상황을 주변에 털어놓지 못하는 경우였다. 또한, 학교에서의 적극적인 개입은 아동의 안전 확보뿐만 아니라, 장기적으로 아동의 심리적 …