본문/내용
1. 서론
앞으로의 보육과정은 급변하는 사회환경과 아동의 다양한 요구를 충족시키기 위해 지속적인 혁신이 필요하다. 현대사회는 디지털화와 글로벌화가 가속화되면서 아동들이 접하는 정보의 양과 질이 이전과 비교할 수 없을 만큼 급증하고 있다. 이에 따라 보육과정에서는 전통적인 기초지식 전달뿐만 아니라 창의적 사고와 디지털 리터러시를 함께 기르도록 하는 내용이 강화되어야 한다. 특히, 2020년 통계자료에 의하면 만 3~5세 유아 중 약 85%가 스마트기기를 사용하며, 이러한 디지털 환경에 익숙한 유아들이 점차 증가하는 추세이다. 따라서 보육과정에서 디지털 기기를 활용한 체험 활동이나 미디어 리터러시 교육이 반드시 포함되어야 한다. 또한, 미래사회를 대비하는 핵심 역량인 문제해결력과 협력심도 중요한 내용으로 부각되고 있다. 최근 연구에 따르면, 유아기 때부터 협력적 놀이 경험이 사회성 향상과 성취감 증진에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같이 변화하는 시대적 요구에 따라, 보육과정에서는 기존의 인성교육과 더불어 디지털 역량, 창의성, 문제 해결력, 그리고 협력심 등을 강화하는 방향으로 나아가야 한다. 더불어, 코…