언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계

1. 서론

언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동은 일상생활에서 가장 기본적이며 필수적인 의사소통 능력을 갖추는 데 큰 어려움을 겪는다. 이러한 아동들은 일반적인 언어 발달 과정을 따라가지 못하고, 의사소통의 어려움으로 인해 자신이 원하는 것을 표현하거나 타인의 의사를 이해하는 데 장애를 경험한다. 국내 연구에 따르면, 언어 장애 아동의 35% 이상이 다른 감각적 또는 인지적 장애와 병행되어 있으며, 이들 중 상당수는 언어를 통한 소통이 불가능한 상태에 있다. 이들은 구체적인 행동 또는 비언어적 의사소통 수단에 의존하는 경우가 많은데, 이는 의사소통이 일상 생활에서 중요한 역할을 한다는 점에서 매우 문제적이다. 말로 표현할 수 없는 아동들에게 있어 적절한 중재기법의 마련은 그들의 사회성 향상과 독립성을 증진시키는 데 결정적인 역할을 한다. 그러나 전통적인 언어치료가 어려운 경우, 비언어적 의사소통을 활용하는 방법이 필요하며, 이 중 그림교환 의사소통체계가 주목받고 있다. 그림교환 의사소통체계는 그림 또는 기호를 통해 의사소통을 가능하게 하는 시스템으로, 최초 도입 이후 세계 여러 나라에서 그 …