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목차/차례

  1. 1.가치 명료화 모형
  2. 2.가치갈등 모형
  3. 3.가치분석 수업모형
  4. 4.이론적 근거 정립 모형
  5. 5.개념분석 수업 모형
  6. 6.딜레마 토론 수업 모형
  7. 7.역할놀이 모형
  8. 8.집단탐구 수업 모형
  9. 9.사회행위 접근

본문/내용

1.가치 명료화 모형

가치 명료화 모형은 개인이 자신의 가치관을 이해하고 명확히 하는 과정을 통해 도덕적 결정을 내리도록 돕는 교육적 접근이다. 이 모형은 1970년대 미국의 교육 심리학자들에 의해 발전되었으며, 이후 다양한 교육 현장에서 활용되고 있다. 가치 명료화는 단순히 도덕적 판단을 내리는 것을 넘어, 개인이 스스로의 가치를 깊이 탐구하고 정의할 수 있도록 유도한다. 이 모형의 핵심은 개인이 자신의 가치관을 인식하고, 이를 바탕으로 도덕적 결정을 내리도록 지원하는 데 있다. 첫 단계는 개인이 가치에 대한 명확한 정의를 내리는 것이다. 이는 생각해 보지 않았던 자신의 내면을 돌아보고, 무엇이 중요하고 의미 있는지를 깊이있게 새롭게 인식하는 과정이다. 개인은 다양한 사례를 통해 자신의 감정과 반응을 분석하며, 자신에게 적합한 가치를 찾아가게 된다. 접근 방식은 질문과 대화가 중심이 된다. 가치 명료화 모형에서는 다양한 질문을 통해 개인이 자신의 가치에 대해 깊게 생각해보도록 유도한다. “내가 중요하게 여기는 것은 무엇인가”, “어떤 상황에서 내 가치는 어떻게 드러나는가”와 같은 질문을 통해 개인은 스스로의 믿음과 의…



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Date : 2025-08-04
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