본문/내용
1. 선택한 이론의 개요
내가 선택한 언어발달 이론은 상호작용주의 이론이다. 상호작용주의는 언어 발달이 유전적 요소와 환경적 요소의 상호작용을 통해 이루어진다고 보는 관점이다. 이 이론은 생득주의와 행동주의의 주장을 통합하며, 아동이 자신의 언어 능력을 적극적으로 구축해 나간다고 본다. 따라서, 단순한 조건화로 언어가 획득된다는 행동주의의 관점이나, 유전적 내부 능력에만 의존한다는 생득주의의 시각보다 좀 더 유연하고 현실적이라는 평가를 받는다. 상호작용 절차는 아동이 주변 성인 또는 또래와의 대화를 통해 자연스럽게 언어 규칙과 단어 사용법을 습득하는 것에 초점이 맞춰져 있다. 이를 위해 상황에 맞는 언어적 상호작용이 중요하며, 부모와 교사는 아동이 발화할 때 모델 역할을 수행하고 적절한 피드백을 제공하는 것이 언어 발달에 결정적 역할을 한다. 예를 들어, 2살 무렵의 아이는 부모와의 평범한 일상 대화 속에서 점차적으로 단어 수를 늘리기 시작하며, 통계자료에 따르면 3살 아이들이 평균 2000개 이상의 단어를 구사하는 경우가 많다. 또한, 4세 아이는 복잡한 문장 구조를 사용할 수 있으며, 언어능력은 환경과의 적극적 상호…