언어장애 아동을 판별하기 위해서 평가 절차가 요구된다. 평가는 선별검사와 진단검사로 나눌 수 있다

1. 언어장애의 정의와 유형

언어장애는 의사소통에 있어서 어려움을 겪는 상태로, 언어의 이해와 표현에 장애가 있는 것을 의미한다. 이는 언어를 사용하는 능력이 다른 또래 발달 수준에 비해 현저히 저하되어 일상생활이나 학습에서 어려움을 겪는 경우를 포함한다. 언어장애는 일차적 장애와 이차적 장애로 구분할 수 있는데, 일차적 언어장애는 언어 기능 자체에 문제가 있는 경우이며, 이차적 언어장애는 인지적, 감각적, 정서적 문제로 인해 발생하는 경우를 말한다. 예를 들어, 조기 언어발달이 지연된 영유아는 적절한 언어 자극이 없거나 발달 장애가 동반된 경우가 많으며, 이는 이후 언어장애로 이어질 수 있다. 통계에 따르면, 만 3세 이전에 언어발달이 지연된 유아는 전체 유아의 약 7~10%에 해당하며, 그중 30%는 특수교육이 필요할 정도로 심각한 언어장애를 보여준다. 언어장애의 유형은 매우 다양하다. 대표적으로 표현언어장애와 이해언어장애가 있으며, 표현언어장애는 말을 하는 능력에 문제가 있으며, 예를 들어 말을 더듬거나 어휘력이 부족하여 의사를 제대로 전달하지 못하는 경우가 많다. 이해언어장애는 상대방이 하는 말을 제대로 이해하지 못…