에릭슨의 사회심리적 발달단계를 적고 각 단계에 따른 자신의 발달과업, 경험한 발달위기, 극복 경험 혹은 미해결과제

1. 에릭슨의 발달단계와 각 단계의 발달과업

에릭슨의 사회심리적 발달단계는 인간이 평생 동안 경험하는 일련의 발달 과정을 제시하며, 각 단계는 특정한 발달과업과 관련되어 있다. 만 0세부터 1세까지의 구강기단계는 신뢰감 대 불신감 형성이다. 이 단계에서 아기는 안정적이고 일관된 애정을 느끼면 신뢰를 배우며, 부모의 돌봄이 부족하거나 불안정하면 불신감을 갖게 된다. 1세에서 3세의 자율성 대 수치심, 의심 단계에서는 아이가 자율성을 키우기 위해 간섭 없는 독립성을 경험할 필요가 있다. 이 시기에 과도한 통제나 처벌은 수치심이나 의심을 초래할 수 있다. 3세에서 6세의 주도성 대 죄책감 시기에는 아이가 부모와 교사와의 상호작용 속에서 자기 주도성을 발전시키는 것이 중요하며, 실패하거나 비판받으면 죄책감이 생길 수 있다. 6세부터 12세의 근면성 대 열등감 단계에서는 학교와 또래 집단 내에서 성취감을 느끼며 자기 효능감을 확보하게 되는데, 이 시기에 성공적 경험이 부족하면 열등감이 형성될 수 있다. 12세부터 18세의 정체감 대 역할혼란 단계에서는 청소년이 자신의 정체성을 탐색하는 과정이 중요하다. 이 단계에서 안정된 정체성을 확…