본문/내용
1. 서론
에릭슨의 심리사회 발달이론은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 일곱 가지 심리사회적 단계와 그 과정에서 나타나는 핵심 과제를 설명한다. 이 이론은 인생을 단순히 육체적 성장이나 지적 발달에만 국한시키는 것이 아니라, 사회적 관계와 정체성 형성의 측면을 강조한다. 특히, 각 단계마다 해결해야 할 과제에 따라 성격과 자아정체성이 형성된다고 보고 있으며, 8단계까지 확장하여 설명한다. 1단계인 신생아기(출생부터 1세까지)에서는 신뢰감 대 불신감이 형성되고, 2단계인 유아기(1~3세)에서는 자율성 대 수치심이 등장한다. 이후 학령기에는 주도성 대 죄책감, 청소년기에는 정체감 대 역할혼미, 성인기에는 친밀감 대 고립감과 생산성 대 침체감, 노년기에는 자아통합감 대 절망감이 나타난다. 이 각각의 단계는 삶의 특정 시기와 맞물려 있으며, 성공적으로 해결되면 긍정적인 성격이 형성되고, 실패할 경우 성격적 문제 또는 정체성 혼란이 나타난다. 통계에 따르면, 청소년기의 정체성 위기는 전 세계 청소년의 약 40% 이상이 경험하는 주요 문제이며, 이는 이후 성인기까지 영향을 줄 수 있다고 보고된다. 또한, 부모와의 안정적이고 신뢰받는 관계…