본문/내용
1. 영유아 교수-학습의 기본가정
영유아 교수-학습의 기본가정은 영유아의 발달 특성과 학습 특성을 바탕으로 이루어진다. 첫째, 영유아는 전인적 발달을 하는 존재라는 가정이 있다. 이는 영유아가 신체적, 감각적, 인지적, 정서적, 사회적 측면이 통합적으로 발달한다는 의미이다. 예를 들어, 영유아는 놀이를 통해 감각과 운동 능력을 발달시키고, 또래 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 키운다. 둘째, 영유아는 능동적이고 자발적으로 배움에 참여한다는 기본 가정을 갖고 있다. 이는 영유아들이 주변 환경과 경험에 적극적으로 반응하며, 호기심과 탐구심을 가지고 자신의 학습 주체로서 역할을 한다는 점에서 확인할 수 있다. 실제로 2020년 한국아동발달연구소 조사에 따르면, 영유아의 78%가 놀이와 체험 활동에 자연스럽게 흥미를 가지고 적극 참여하는 것으로 나타났다. 셋째, 영유아의 발달은 유전적 요인뿐만 아니라 환경적 영향을 크게 받는다는 가정을 따른다. 좋은 환경은 영유아의 전인적 성장에 결정적 역할을 하며, 부모, 교사, 또래 등 다양한 사회적 자원이 적극 활용되어야 한다. 예를 들어, 안전하고 풍부한 놀이 환경이 제공된 유아원에서는 언…