본문/내용
1. 서론
영유아기는 생애 초기에 이루어지는 모든 성장과 발달이 집중된 시기로, 이 시기의 영양은 이후 성장과 건강한 삶을 좌우하는 중요한 기반을 형성한다. 세계보건기구(WHO)에 따르면, 영유아기 시기의 영양상태는 성인기 건강수준을 예측하는 가장 강력한 지표 중 하나이며, 적절한 영양 공급이 이루어지지 않으면 신체적, 인지적 발달 장애, 만성 질환의 위험이 높아진다. 특히 유아기의 연령별 성장률과 두뇌 발달 수준은 가장 빠른 시기로, 이 시기의 영양 불균형은 비만, 당뇨병, 심혈관 질환 등 만성질환 발생률을 높이는 것으로 보고되고 있다. 2020년 세계 영양 보고서에 따르면, 전 세계 영유아 중 약 22%가 적절한 영양 섭취를 받지 못하는 것으로 나타났으며, 적절한 영양 공급이 이루어질 경우 연간 미국의 성인병 유병률이 평균 20%까지 낮아진다는 연구 결과도 존재한다. 이처럼 영유아기에 영양교육은 단순히 음식을 가르치는 것 이상의 의미를 가지며, 올바른 식습관 형성과 영양 섭취의 중요성을 인식시키는 역할을 한다. 우리나라에서도 만 5세 미만 영유아 중 12% 이상이 영양실조를 경험하고 있으며, 이로 인한 성장 지연과 면역력 저하가 문제…