본문/내용
1. 서론
영유아는 아직 언어와 사고가 형성되는 시기이기 때문에 주변에서 사용하는 언어와 단어들이 그들의 사고 방식과 성 고정관념 형성에 큰 영향을 미친다. 이 시기에는 세상에 대한 이해가 매우 미숙하여 단어 하나하나가 아이들에게 강한 인상을 남기며, 성별에 따른 역할과 특성에 대한 고정관념을 자연스럽게 내면화하게 된다. 예를 들어, ‘여자애는 감수성이 풍부하고 예쁘다’와 같은 표현이나 ‘남자아이는 힘이 세고 용감하다’라는 말은 아이들이 성별에 따른 기대와 역할을 구분하는 기준이 된다. 통계에 따르면, 유아기 자녀를 둔 부모의 72% 이상이 성별에 따른 특정 역할과 성격을 기대하는 언어를 사용하는 것으로 조사되었으며, 이는 아이들이 무의식중에 성 역할 고정관념을 형성하게 하는 데 기여한다. 또한, 교실과 놀이 환경에서도 ‘여자아이들은 책 읽기, 그림 그리기’, ‘남자아이들은 축구, 조립놀이’와 같은 특정 활동을 권장하는 말들이 사용되어 아이들이 자연스럽게 성별에 따른 역할을 체득하게 된다. 이 뿐만 아니라, TV 프로그램, 동화책, 애니메이션 등 매체에서도 ‘공주님’과 ‘슈퍼맨’과 같은 성별 고유의 캐릭터들이 등장하…