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1. 놀이행동 관찰 및 일화기록
영유아의 놀이행동 관찰과 일화기록을 통해 놀이 특징을 파악하는 것은 중요한 교육자료로 활용된다. 이번 관찰은 만 24개월 여자아이인 지원이의 놀이행동에 초점을 맞췄으며, 3일 동안의 일화기록과 놀이관찰척도를 사용하여 진행하였다. 지원이는 오전 10시부터 오후 3시까지 매일 30분씩 자유놀이시간 동안 관찰하였으며, 총 9시간 동안의 놀이 행동을 기록하였다. 첫날에는 지원이가 블록 쌓기 놀이에 집중하는 모습이 두드러졌으며, 약 12분 동안 연속적으로 높은 집중력을 유지하였다. 이때 지원이는 다양한 크기의 블록을 손에 쥐고, 높이 쌓기와 무너지지 않게 조심하며 쌓는 행동을 반복하였다. 이 관찰 결과, 지원이는 블록 분류와 쌓기 활동에 높은 관심을 보였으며, 놀이에 몰입하는 행동이 65% 이상이었다. 둘째 날에는 역할놀이에 관심을 갖기 시작하여 인형을 이용한 가정놀이에 참여하는 모습을 보였다. 약 15분 동안 인형을 안고 돌보는 모습을 관찰하였으며, 인형을 통해 엄마 역할을 하려고 하는 의도가 분명히 드러났다. 셋째 날에는 미술 활동에 흥미를 보여 크레파스를 이용하여 그림 그리기 활동을 실시했고, 아이는…