감염관리 저널리뷰 보고서 시뮬레이션기반 감염관리교육에서 직소(Jigsaw)모형을 응용한 협동학습이 감염관리 인식도, 내적동기, 학습만족도에 미치는 효과

1.저자

저자에 대한 설명은 연구에 참여한 필자들의 전문성과 경험을 바탕으로 연구의 신뢰성을 높이고 있다. 이 연구는 감염 관리 교육 분야에서 시뮬레이션 기반 학습과 협동 학습 접근 방식을 결합하여 새로운 교육 모델을 제안하고 있다. 저자들은 감염 관리에 대한 깊은 이해와 실무 경험을 바탕으로, 교육학 및 보건 분야에서의 연구 성과를 바탕으로 한다. 주요 저자들은 감염 관리 및 예방 관련 분야에서 오랜 경력을 가지고 있으며, 여러 교육 프로그램과 연구 프로젝트를 성공적으로 수행해왔다. 또한, 저자들은 국내외 학술지에 다수의 논문을 발표한 바 있으며, 감염 관리 교육의 중요성을 강조하는 다양한 학술 행사에도 참여해왔다. 그들의 연구는 이론적 기반과 실제 적용 가능성을 고려하여 교육 현장에서의 효과성을 높이는 데 중점을 두고 있다. 이들은 협동 학습의 효과를 실험적으로 검증하고 있으며, 직소(Jigsaw) 모형을 적용한 연구를 통해 학생들의 감염 관리에 대한 인식 및 내적 동기를 증대시키고자 하는 목표를 가지고 있다. 연구 저자들은 각자의 전문 분야에서 쌓아온 지식과 경험을 바탕으로, 새로운 교육 모형이 감염 관리 교육의 질을 향…