본문/내용
1. 서론
예비부모교육은 출산과 양육에 앞서 부모가 될 준비를 할 수 있도록 돕는 중요한 교육 프로그램이다. 현대사회에서 출산률이 감소하는 가운데, 정부와 관련 기관들은 예비부모교육의 실효성을 높이고 활성화를 위해 지속적으로 노력하고 있다. 그러나 실질적인 참여율은 여전히 낮은 편이며, 많은 예비부모들이 정보의 부족이나 시간적 제약으로 인해 참여를 미루거나 기피하는 사례가 많다. 통계에 따르면 2022년 기준으로 전국 예비부모교육 참가율은 전체 출산 가구의 15% 수준에 불과하며, 이는 적극적인 참여를 유도하기 위한 적극적 정책과 지원이 절실함을 보여준다. 특히, 도시지역에 비해 농어촌 지역에서는 교육 접근성이 낮아 지역 간 격차가 크다. 예를 들어, 서울시의 예비부모교육 참여율은 25%에 달하는 반면, 강원도는 8%에 불과하다. 이러한 현상은 교육 인프라 부족, 정보 전달의 어려움, 부모의 직장 및 가사 부담 등 복합적인 요인으로 인해 발생한다. 또한, 예비부모교육의 내용도 변화하는 상황에 맞지 않거나 실질적인 도움을 제공하지 못하는 경우가 적지 않다. 기존의 강의 방식은 주로 오프라인에서 일방적으로 전달되는 방식이었으며, …