우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술

1. 서론

서론 영유아기는 인격 형성과 인생의 토대를 마련하는 중요한 시기이다. 이 시기에 형성된 인간상은 이후의 삶에 지대한 영향을 미치며, 사회 전반의 건강성과 발전에 기초가 된다. 오늘날 빠른 기술 발전과 변화하는 사회적 환경 속에서 영유아들이 어떤 인간상으로 성장할지에 대한 관심은 더욱 높아지고 있다. 연구에 따르면, 올바른 인간상 형성을 위해 부모와 교사의 역할이 매우 중요하며, 이들의 양질의 역할 수행이 아이들의 정서적 안정과 사회성 발달에 결정적인 영향을 미친다. 뿐만 아니라, 교육 정책과 가정 내 환경이 인간상 형성에 미치는 영향을 고려할 때, 영유아들이 공감능력, 책임감, 창의성, 협동심 등을 갖춘 인간으로 자라기를 기대하는 목소리가 크다. 통계자료에 의하면, 2020년 기준 대한민국의 영유아 5명 중 3명은 정서적 안정감을 충분히 느끼지 못하는 것으로 나타났으며, 이는 성장 후 사회적 적응력 저하와도 연결될 수 있다. 그러므로 앞으로 우리가 목표로 삼아야 할 것은 영유아들이 자신의 잠재력을 최대한 개발하며, 타인에 대한 배려와 공감을 실천할 수 있는 건강한 인격체로 자라나는 것이다. 이를 위해 다양한 교육 방법…(생략)