본문/내용
1. 서론
우리나라의 보육철학은 역사적 배경과 문화적 가치에 따라 시대별로 다양한 특성을 보여준다. 고려시대 이전에는 자연과 조화를 이루는 도교적, 유교적 사상이 보육철학의 기초를 형성하였다. 당시에는 아이들이 성인으로 성장하는 과정이 자연스럽고 순리적이어야 한다는 믿음이 강했으며, 가족 중심의 양육이 주를 이루었다. 조선시대에 들어서면서 유교적 성리학이 확산됨에 따라 교육과 도덕성 계발이 강조되었으며, 이는 현재까지도 우리나라 교육철학에 큰 영향을 미치고 있다. 당시 유교는 ‘효’와 ‘예’를 중시하며, 가정 내에서의 부모와 자식간의 관계를 중요하게 생각했고, 이는 아이들의 도덕성과 인성 형성에 중요한 역할을 하였다. 고려시대 이후 근현대에 이르러서 근대 서구의 사상을 수용하면서 보육 철학에 변화가 나타났다. 20세기 들어 선진국들의 영유아 보육 정책과 연구 결과들이 도입되면서, 인간중심적이고 아동의 발달단계에 맞춘 맞춤형 보육 철학이 자리 잡기 시작하였다. 특히 1960년대 이후 경제성장과 더불어 출산율 급감, 여성의 사회진출이 확대됨에 따라, 보육의 중요성이 더욱 부각되었으며, 통계자료에서도 2xxx년 기준 전…