본문/내용
1. 분석 체계(The frame work)
발문 패턴 분석의 분석 체계는 발문의 구성 요소와 그 의미를 체계적으로 규명하고, 교육적 맥락에서의 발문의 기능과 역할을 이해하는 데 중점을 둔다. 분석 체계는 크게 발문의 유형, 발문을 통해 유도하고자 하는 인지적 수준, 발문이 이루어지는 상호작용의 특징 등 세 가지 주요 요소로 나눌 수 있다. 첫째, 발문의 유형은 질문의 형태와 방식에 따른 다양성을 의미한다. 개방형 질문, 폐쇄형 질문, 강화형 질문 등 다양한 발문 방식이 있으며, 각각의 유형은 학습자에게 주는 자극이나 반응이 다르다. 개방형 질문은 학생의 생각과 의견을 자유롭게 표현할 수 있도록 도와주며, 폐쇄형 질문은 특정한 정보나 지식을 확인하는 데 효과적이다. 둘째, 발문을 통해 유도하고자 하는 인지적 수준은 블룸의 교육 목표 분류체계와 연관이 있다. 기억 단계에서 이해, 적용, 분석, 평가, 창출 단계로 나아갈수록 발문의 복잡성과 요구하는 인지적 요구가 증가한다. 따라서 각 발문이 상정하는 인지적 수준을 분석함으로써 교사가 의도하는 학습 목표를 명확히 할 수 있다. 마지막으로 발문이 이루어지는 상호작용의 특징은 교사와 학생 간의 대…