스스로 서서 서로를 살리는 교육 서평 (현병호)

스스로 서서 서로를 살리는 교육 서평 (현병호) 교육학과 3학년인 저는, 교육의 본질과 목적에 대해 고민하는 과정에서 현병호 교수의 `스스로 서서 서로를 살리는 교육`이라는 책을 접하게 되었다. 단순히 지식 습득을 넘어, 학생들의 자아실현과 사회적 성장을 동시에 추구하는 교육 모델에 대한 깊이 있는 논의가 이 책에 담겨있다는 소문을 듣고 흥미를 느꼈다. 교육 현장에서의 답답함과 개선의 필요성을 절실히 느끼고 있던 저에게, 이 책은 마치 갈증을 해소해줄 오아시스와 같은 존재였기에 망설임 없이 읽기 시작했다. 저는 이 책을 통해 기존의 교육 시스템에 대한 비판적인 시각과 함께, 보다 인간적이고 효과적인 교육의 방향을 제시하는 현 교수의 통찰력에 깊은 감명을 받았다. 책은 기존의 주입식 교육이 갖는 한계를 날카롭게 지적하며 시작한다. 단순히 지식을 전달하는 데 그치는 교육은 학생들의 자발적인 학습 의지를 꺾고, 창의성과 문제 해결 능력을 저해한다는 것이다. 저자는 ...