본문/내용
Ⅰ. 역사적 배경
고든의 부모 효율성훈련 이론은 20세기 중반 부모와 자녀 간의 상호작용을 개선하고자 하는 노력의 일환으로 발전하였다. 이 이론의 기초는 심리학, 교육학, 사회학 등 여러 분야의 연구에 뿌리를 두고 있다. 특히, 1950년대와 1960년대에 미국 사회는 변화의 물결 속에 있었고, 이에 따라 가정 내에서의 가족 구조와 부모 역할에 대한 인식도 변화하고 있었다. 이 시기는 전통적인 권위적 교육 방식에서 벗어나 보다 민주적이고 상호 협력적인 방식으로 부모와 자녀 간의 관계를 형성하려는